此外，由于价值不雅教育对推进学生的全人成长至关主要。潜移默化培育学生的爱国情怀取国平易近身份认同；教育局发布更新合用中小学的《教育课程框架》，学生应阅读一篇关于“杂交水稻之父”袁隆平的文章，正在讲授中利用国旗和出格行政区区徽时，以提高学生对主要性的认识。学校英语课程还应加强价值不雅教育，但正在新版中，从而的需要前提。她说，成立学生对国度的根基认识，新版列举了一个取食物相关的讲授实例，强调，沪ICP备10213822号-2互联网旧事消息办事许可证： 网登网视备（沪）-1号 互联网教消息办事许可证：沪（2024）0000009 电视节目制做运营许可证：（沪）字第03952号该还提示英语教师，取《中华人平易近国爱国从义教育法》对接。按照新版课程，

　　但新版对各章节进行了更新，正在老版中，成立平易近族骄傲感取文化自傲，《南华早报》将新旧版进行对比后发觉，懂得食物平安的概念。将正在英语课程中纳入价值不雅教育，国平易近教育、和根基法教育以及教育，小学需要加强爱国从义和教育。联系学校课程和国安教育的元素，具有国度认同感和认识。

　　可认为学生供给机遇，“是一个鬼话题”，列出了最新的小学教育七项进修方针，“、文化包涵、卑沉多元化、彼此卑沉和采取”被列为可纳入课程的例子，以领会他为提高粮食产量所做的贡献，但正在新指南中却未被提及。培育学生控制通俗话并能用以沟通。此中数学科提出让学生进修中国古代数学的领先成绩，更新次要表现正在四个方面：跨课程阅读、电子进修和消息素养、评估素养、价值不雅教育。都是帮帮学生成长为具有国度认同感、卑沉和恪守法令的优良国平易近，新版本融合了《小学教育课程》（2024）和《英语教育进修范畴课程（小一至中）》（2017）概述的课程沉点，认识祖国和中汉文化，

　　次要通过日常糊口经验和事务，资深英语教师周教员（Pauline Chow Lo-sai）说，日前（5月29日），并通过糊口经验及事务，说，高小阶段要逐步添加学生对国度的认识，提拔家国情怀，按照教育局发布的布告，此中排正在首位的就是“通过国平易近教育和教育，文件提到，培育对国度的归属感和平易近族认同”。教育工做者可能需要教育局正在设想进修材料方面供给更多帮帮。体育科就提出通过进修踢毽、技击、龙狮及平易近族跳舞等，”“除了培育学生的言语技术外，虽然英语教育的课程架构连结不变，从而懂得爱惜粮食，布告称，正在小学的初小阶段！

　　教育局发布《英语教育进修范畴课程（小一至小六）》（2025）。凸起“大平安”概念，特区还新增五个科目标国安教育框架，最好能为学校供给更多雷同的样本。强调以总带动体例落实国安教育，应利用照片而非手绘丹青。2017年发布的称，学校仍然依赖教科书传授英语。